学園案内

前期課程 (1 年目)
地域のさまざまな活動について、現場学習や交流を通じて見分を深めます。
また、これまで培った経験や知識、趣味や得意なことの活かし方について考えます。

学習領域	主な学習内容
これまでの人生を振り返り、今後の人生・生きがいを考える	人生 100 年時代の生き方 健康で長生きするために 等
コミュニケーションスキルアップ	グループワーク、レクリエーション等の基礎 傾聴、多世代とのコミュニ - ションの基礎 外国人へのおもてなし SNS 等の活用 等
ふるさとしまねの理解	わがまちの魅力を知る (歴史、文化、自然、観光 等)
地域を知る	地域を知る・地域課題の見つけ方・地域課題を解決するには 地域課題理解① (座学 → 現地学習 → 振り返り) 地域課題理解② (学習発表会) 地域づくり団体等との意見交換 (タウンミーティング) 等
共生社会の理解	認知症ケア、基礎的な介護予防・介護技術や救急法等 共に生きる (障がい理解と社会参加、外国人との共生、支え合い) 等

後期課程 (2 年目)
前期課程の学習を通し、興味や関心を持ったテーマや活動について、より専門的、実践的に学び、卒業後の活動に向けた準備を行います。

共通科目	専門テーマ
地域活動に必要な実践的な知識の習得 【主な学習内容】 現代社会の課題と地域、暮らし 地域での持続的な活動ノウハウ 地域づくり団体等との意見交換 (タウンミーティング) 等 テーマ別学習 (自主企画活動) の発表	卒業後の活動を見据えてテーマを選択し、演習やフィールドワーク等を交え専門的に学習 【専門テーマの例】 健康づくり、スポーツ・レクリエーションの運営、指導 地域づくり、まちおこし、地域自主防災活動 子育ち・子育て支援、少子化、女性活躍 ふるさとしまね、伝統文化伝承、環境保護